di Franco Amicucci
Il tema del social learning digitale presenta una molteplicità di sfaccettature e piani di discussione, con una complessità che scaturisce dall’altissimo numero di variabili che interagiscono affrontando un tema che mette insieme i tre grandi mondi dell’apprendimento, delle dinamiche dell’interazione sociale dei gruppi e dell’ambiente dei nuovi media. Ne scaturisce un vera e propria “galassia concettuale”, giovane e in continua evoluzione! Scelgo di intervenire consapevole del limite di osservazione e di vissuto che ognuno di noi ha di fronte a questa realtà emergente, ma sempre più centrale nelle pratiche di apprendimento. In questa interazione tra mondi che generano il social learning, il contesto digitale è quello che meno dominiamo in termini teorici, perché ne siamo pienamente immersi, come pesci nell’acqua.
Ci sono esperienze nella vita che non avevo programmato e che hanno influenzato la mia strada. Ci sono persone nella vita che hanno dato una svolta al mio cammino. Ci sono parole nella vita che non immaginavo potessero perfino cambiare me stessa. La Summer School della Fondazione “Lavoro per la persona” è stato tutto questo per me. Aderisco all’iniziativa per il titolo stimolante che viene proposto per l’edizione 2013: “Orizzonti della Fiducia. Percorsi, valori, risorse”. Vengo attratta dalla bellezza di queste parole e dalla curiosità di vedere cosa potesse nascere dall’incontro di una dozzina di ricercatori provenienti da varie aree di studio e desiderosi di discutere di uno stesso tema. Al termine della summer school, dopo cinque giorni, la parola “fiducia” aveva acquisito in me nuovi significati, arricchendomi emotivamente e a livello di conoscenze.